EDUCÁNDONOS TODOS, LO HAREMOS MEJOR

ESTE BLOG ES PARA TI ALUMNO, PADRE DE FAMILIA Y DOCENTE QUE AYUDAS EN EDUCACIÓN
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11 abr 2011

Bienvenidos a la computación y al conocimiento



Hola a todos los visitantes a este blog bienvenidos y espero sigan sus visitas y comentarios. Comuniquémos nuestros saberes  a través de este blog

9 abr 2011

VISITA NUESTRO BELLO MÉXICO

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 ES UN MAPA DE LA REPUBLICA MEXICANA DONDE VAS SELECCIONANDO UN ESTADO Y TE PRESENTA EL HIMNO DEL PROPIO ESTADO, CANCIONES TIPICAS DE LA REGION, BAILABLES, PAISAJES, ARQUITECTURA, ETC... ¡ES VERDADERAMENTE EXTRAORDINARIO!

21 mar 2011

HISTORIA DEL CORREO POSTAL

ESTA ES LA HISTORIA DEL CORREO POSTAL QUE VA PERDIENDO CAMPO ANTE EL USO DE LA TECNOLOGIA


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19 mar 2011

NADA MEJOR QUE ENTRENAR NUESTRAS HABILIDADES...¿LO INTENTAS?


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MATEMÁTICAS DIVERTIDAS

JUGAMOS A CLASIFICAR PALABRAS Y REPASAMOS

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ALE... AYUDA A LA LECTOESCRITURA

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

                               Para acceder pincha AQUI

PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN...UN ESTUPENDO GENERADOR DE ACTIVIDADES EN LAS QUE SE DEBE BUSCAR CINCO DIFERENCIAS...


Para acceder da clic  AQUÍ

DICCIONARIO VISUAL DE LA TIERRA, EL UNIVERSO, RELIEVE, CLIMA, HIDROGRAFÍA, CARTOGRAFÍA...

PARA REPASAR LAS ÁREAS

                        PARA ACCEDER PINCHA AQUI

UNA PROPUESTA PARA HACER QUE NUESTROS CHICOS LEAN

El escritor, docente y periodista Mempo Giardinelli contesta a esta pregunta con sencilla eficacia en Volver a leer (Edhasa, 2006). Es una excepcional guía para que también maestros, jóvenes y padres retomen el hábito de la lectura
Invita a leer y dice cómo hacerlo ...recomienda lo siguiente...
...El primer paso para lograrlo es ser conscientes de que la lectura en voz alta es el mejor camino para crear lectores...Solo se trata de empezar a hacerlo, libro en mano. Usted lee, y el niño escucha. Pruebe y verá. No falla. Empiece con textos sencillos: versos, canciones fáciles, rimas... cualquier hora y lugar son buenos"...
Si te interesa este tema encontrarás más información en:

17 mar 2011

Habilidad mental

Te gustan los rompecabezas, arma y diviertete
(da click en el dibujo o en  rompecabezas)


15 mar 2011

REPASEMOS DIVERTIDOS ESPAÑOL

Actividades relacionadas con los siguientes contenidos:
  • Palabras polisémicas.
  • Señalar el significado de una frase hecha.
  • Señalar la idea principal de un texto.
  • Frases con palabras polisémicas con diferentes sentidos.
  • Seleccionar el significado de un refrán.
Ir a: Lectura comprensiva. Fondo lector: nivel avanzado



MATEMÁTICAS TERCER CICLO

14 mar 2011

EDUCAR CON VALORES .

Después de asistir el vídeo, te invitamos a participar contándonos tu experiencia u opinión en los comentarios abajo.



Educar en valores a los niños
Educar en valores es acompañar a los hijos en el proceso de respuesta libre y personal sobre su propia identidad, y sobre los horizontes y metas que buscan para su felicidad.
Valores e identidad son, en consecuencia, dos realidades inseparables. Una formación plena que permita configurar la identidad de un ser humano en crecimiento, no puede desvincularse o prescindir de una seria y bien planificada educación en los valores.

El protagonismo de los padres y más en la etapa de educación infantil, es insustituible. Ellos son los que van a decidir qué valores pretenden involucrar en la educación de sus hijos. Los valores pueden agruparse:
1- Valores biológicos: alimentos, salud, etc. Son necesidades básicas.
2- Valores intelectuales: el conocimiento, la creatividad, razonamiento, etc. Origina el mundo cultural del niño
3- Valores ecológicos: el cuidado, el respeto, y aprecio del medio en que desarrolla la vida.
4- Valores morales: el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la verdad, son los pilares de las relaciones afectivas con el mundo y con los demás.
5- Valores religiosos: son propios de los creyentes y su orientación en la infancia, corresponde a los padres.

Tecnología y educación

8 mar 2011

Todos los 8 de Marzo se honra a la mujer con la celebración de su día. Es una ocasión especial para demostrar cariño y admiración por las mujeres que te rodean.
dia-mundial-mujer
Día de la Mujer.
¿Por qué existe el Día de la Mujer pero no el Día del Hombre? Para reflexionar sobre los logros que las mujeres consiguieron, la lucha por sus derechos e igualdad ante la ley y sociedad. Los hombres esto ya lo tenían de antemano.

Igualmente siguen existiendo países alrededor del mundo donde las mujeres no tienen los mismos derechos y obligaciones ante la ley que un hombre, o el mismo respeto por parte de la sociedad. Pero las sociedades cambian y mutan todo el tiempo. Y celebraciones como el Día Internacional de la Mujer permite dar muestra de la importancia de la equidad de género

25 feb 2011


Los profesores asistimos a cursos con la intención de  actualizarnos constantemente en beneficio de las generaciones que están en el  presente ciclo y las que vienen, así que  desde este foro enviamos un saludo  los que estamos asistiendo al curso sabatino"USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN  (TICs)  EN LA MEJORA DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE" 

24 feb 2011

LAS TICs EN LA EDUCACION

La alfabetización tecnológica es una necesidad palpable y el desarrollo de la creatividad, es un elemento esencial ante una nueva mirada de la actividad docente que seguramente será activada al utilizar los recursos que la tecnología nos ofrece para enriquecer la tarea educativa, ello a través de los procesos de formación que inciten a reflexionar en el uso adecuado y principalmente incursionar en el desarrollo de competencias que permitan diseñar y ejecutar proyectos, secuencias o situaciones de aprendizaje que faciliten el logro de los aprendizajes esperados.

Generar espacios de reflexión acerca del uso educativo ¿Qué son? ¿Para qué sirven? ¿Cómo se utilizan? posibilita encontrar las razones y sobre todo la importancia de incorporarlas en sus clases seleccionando aquellas tecnologías que pueden emplear y de qué manera pueden utilizarlas para que tanto su tarea docente como el aprendizaje de los alumnos se vean enriquecidos.
 

22 feb 2011

Aprender en la Escuela20

Como compendio de lo que ya bastantes maestros y maestras han estado reflexionando a lo largo de estos meses en los distintos cursos de formación y actualizacion, traigo hoy aquí esta presentación que de alguna manera nos sitúa muy bien dentro de lo que va ser el contexto de trabajo en el aula para el futuro.

PRESENTAMOS NUESTROS PRODUCTOS DEL PROYECTO


Los alumnos trabajan y llevan a cabo la transformación planteada en  la RIEB (Reforma Integral de la Educación Básica) donde los productos de cada proyecto que se llevan a cabo en los bimestres requieren de la construcción de concensos sociales; es decir someterlas  a la opinión y es aquí donde se planteó el del segundo bimestre de la asignatura de español que refiere a la creación de cuentos de terror.
Exponen su periódico mural a la comunidad escolar.

21 feb 2011

19 feb 2011